Monday, December 8, 2014
მე-8 დღის რეფლექსია
განვაგრძე სასწალო პროცედურების აღწერა დადავასრულეთ გებმაზე მუშაობა , გადავაკონტროლეთ და ავტვირთეთ ბლოგზე
Saturday, December 6, 2014
მე 7 დღის რეფლექსია
დავგეგმეთ მოსწავლის სავარაუდო შეფასების რუბრიკას გავეცანით ინტელის ბიბლიოთეკიდან მოსწავლის ნამუშევრის შეფასების რუბრიკას
Thursday, December 4, 2014
მე-6 დღის რეფლექსია
დღეს მოვამზადეთ მოსწავლის პრეზენტაცია. გამოვაქვეყნე ჩემს ბლოგზე.გუგლ დრაივზე.ვისწავლე ასევე ბლოგზე ფურცლის დამატება.ბლოგის თემის შეცვლა
Tuesday, December 2, 2014
Saturday, November 29, 2014
მე-4 დღის რეფლექსია
დღეს ჩვენ ვისწავლეთ ინტელის ბიბლიოთეკის ბამოყენება გავეცანით შეფასების სტრატეგიებს შეფასების დროის ჩარჩო შევქმენით პორთფოლიოს პრეზენტაციაზე ვიმუშავეთ
მიმართულების მიმცემი საკვანძო კი;ხვები
ზოგადი კითხვები
1,რა ცვლილებას იწვევს კონფლიქტი?
თემატური კითხვები
1.რატომ ვპოულობთ მონაცემთა საშუალოს
2.რატომ ვპოულობთ მონაცემთა მედიანას
3. რატომ ვპოულობთ მონაცემთა მოდას?
4.რატომ ვპოულობთ მონაცემთა დიაპაზონს?
შინაარსობრივი კითხვები
1.რა არის მონაცემთა საშუალო?
2. რა არის მონაცემთა მედიანა?
3. რა არის მონაცემთა მოდა?
4. რა არის მონაცემთა დიაპაზონი?
1,რა ცვლილებას იწვევს კონფლიქტი?
თემატური კითხვები
1.რატომ ვპოულობთ მონაცემთა საშუალოს
2.რატომ ვპოულობთ მონაცემთა მედიანას
3. რატომ ვპოულობთ მონაცემთა მოდას?
4.რატომ ვპოულობთ მონაცემთა დიაპაზონს?
შინაარსობრივი კითხვები
1.რა არის მონაცემთა საშუალო?
2. რა არის მონაცემთა მედიანა?
3. რა არის მონაცემთა მოდა?
4. რა არის მონაცემთა დიაპაზონი?
Thursday, November 27, 2014
საშუალო ხელფასი
მოსწავლეები ცხრილის სახი;თ წარმოდგენილი მონაცემების საფუძველზე აანალიზებენ საწარმოში თანამშრომლებსა დადირექტორს შორის ხელფასის მომატების თაობაზეწარმოქმნილ წინააღმდეგობას ამისათვის ისინი გაოითვლიან ხელფასის დიაპაზონს საშუალოს მოდას და მედიანას შესრულებული გამოთვლების საფუძველზე ასაბუ;ბენ მის მართებულობას
Subscribe to:
Posts (Atom)